Jag har arbetat i förskolan sedan 2006, först som förskollärare sedan som specialpedagog. Under de här åren i förskolan har jag utvecklats, formats och lärt mig i mötet med alla de barn, pedagoger, rektorer och vårdnadshavare jag har mött.
Nu fortbildar och handleder jag pedagoger i förskolan och skolan. Jag tror på att kunskap är grunden för förståelse och för att bygga ut sin egen verktygslåda. Min fortbildning utgår från att pedagogerna ska kunna ge barnen möjlighet att kommunicera och få känna alla sina känslor.
De två områdena som jag är specialiserad på är:
Språk, språkutveckling och litteracitet
Högkänslighet i förskola och skola
Alla har rätt att kommunicera
Alla har rätt till sina känslor
– det är mina varför i yrket som fortbildare och specialpedagog.
Utbildningar:
Lärarexamen, 2006, Umeå Universitet legitimation för förskola, förskoleklass och grundskola
Specialpedagogexamen, 2015, Umeå Universitet
Handledarutbildning inom läslyftet vid Uppsala Universitet, Skolverket, läsåret 17/18
Utbildning språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan, NCS Skolverket, läsåret 18/19
Utbildning fortsatt stöd för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan, NCS Skolverket, våren 2023
Diplomerad hsp-coach, våren 2025
Anställningar/uppdrag:
Förskollärare i Vännäs kommun,
2006 - 2013
Specialpedagog i förskolan i Skellefteå kommun, 2015 – 2025
Fortbildare åt Lärarfortbildningar
2021 - (pågående)
Projekt:
Handledare i läslyftet i förskolan, läsåren 17/18, 18/19, 23/24
Handledare i Specialpedagogik för lärande, läsåret 21/22
Ansvarat för utvecklingsarbete med Litteracitet, läsåret 19/20
Ansvarat för utvecklingsarbetet med Jämställdhet i förskolan, läsåret 22/23
Ansvarat för utvecklingsarbetet med Flerspråkighet och interkulturellt förhållningssätt, läsåret 24/25
Media:
Reportage i Förskoletidningen; “Vi gör barnen till demokratiska medborgare”
(nr 3 / 21)
